很多朋友对于控制欲和强势的区别和控制欲强是霸道还是小孩子不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

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孩子在小的时候，家长对他的教育是很重要的。孩子如果在小的时候，家长没有对他们有正确的引导的话，那么孩子肯定会出现很大的问题。小孩子他们经常会有很强的控制欲，当他人去拿自己的玩具，甚至去抱自己的爸爸妈妈的时候，他们也会吃醋。其实在一开始的时候，家长在看到孩子出现这样的情况之后，都觉得孩子有这样的行为是很搞笑的。

但是在长大了之后就会出现很多的问题，控制欲强的孩子他们慢慢的也会变得十分的讨厌，其他的孩子都不跟他玩了。这样的孩子是不能够跟其他的人友好相处的，直接的不给自己的玩具分享，甚至也不能够去跟他人成为很好的朋友，这样在幼儿园里面很难相处下去。

这种控制欲强的孩子，他们有这样的表现，其实不是有引导力，而是自身出了问题。那些孩子在独生子女家庭，所以他们也会经常的受到父母的关爱，觉得所有的东西都是他自己的。于是他们就出现了控制欲很强的情况，而且而且也理所当然。

家长在引导孩子的时候，应该让孩子懂得与他人分享，而且懂得合作的孩子才能够让他人觉得这个孩子是非常优异的。在现实生活中，没有一个人，他们在做了一些事情之后，不需要他人的帮助。这样的人存在在社会上也是没有朋友的，在长大之后也会出现很多的问题。

家长看到孩子有这样的行为之后，应该培养他去体谅他人，而且也不要随意地指挥他人。这样慢慢的孩子就会和他人分享，而且也不会出现控制力极强的情况。在教育孩子的时候，一定不要让孩子有这样的控制欲，这样不会分享的，孩子一定会出问题的，而且他人也不喜欢。家长在引导孩子的时候，应该让孩子多跟他人接触，只有学会分享的孩子，才能够在其中获得很大的帮助。

孩子占用欲强平时家长通过孩子的行为也是能看出来的，和父母的引导教育是有一定关系的。不让别的小朋友玩玩具，之类的占有欲太强会导致孩子很自私。孩子占有欲过强的原因有哪些孩子的“占有欲”太强怎么办

孩子占有欲过强的原因有哪些

孩子占有欲过强的原因有哪些孩子的“占有欲”太强怎么办

1小时候过分强调孩子的个人所有权孩子到了四岁左右，已开始有比较明确的所有权概念。但这种所有权概念是不完善的，只能从自己出发。在他们看来，自己的东西，只能自己用;自己的玩具，只能自己玩，别人是碰都不能碰的。此时，爸爸妈妈如果在给孩子买东西的时候再过多地强调是专门为“他”买的，孩子“独占”的心理就会更加强烈。

2较少传递物品归属概念如果爸妈平时在生活中就很少向宝宝传递“什么是自己的，什么是别人的，什么是可以碰的，什么是不可以玩的”等类似的概念，而是一味地随她想怎样就怎样。如此这般，孩子自然难以认识“你的”“他的”和“我的”的区别。一贯地想拿就拿，想用就用，不是自己的也要去抢占，久而久之就养成了“强占有”的不良习惯。

2较少传递物品归属概念如果爸妈平时在生活中就很少向宝宝传递“什么是自己的，什么是别人的，什么是可以碰的，什么是不可以玩的”等类似的概念，而是一味地随她想怎样就怎样。如此这般，孩子自然难以认识“你的”“他的”和“我的”的区别。一贯地想拿就拿，想用就用，不是自己的也要去抢占，久而久之就养成了“强占有”的不良习惯。

孩子的“占有欲”太强怎么办

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当孩子不能将自己的食物、玩具与小伙伴分享时，我们要用温和的语气，给孩子讲一些故事。

举个例子，一个《金色的房子》故事中，有位小姑娘就是因为自私，不愿分享而失去了她的朋友，从此变得非常孤独。后来，这个小姑娘与小动物们共享自己漂亮的金色房屋时，她又得到了朋友。

那么，孩子很有可能就会模仿故事中的小姑娘与他人分享物品了。

在教育孩子的过程中，我们经常强调言传身教。

试想一下，当孩子看到父母表现出自私的一面后，遇到相似的情况时，他会怎么做?孩子并不知对错，只是会效仿父母的行为。

所以，家长是孩子的第一任老师。我们平时做到了分享，与人相处和谐，孩子自然就学到了。

当然，人无完人。如果父母在孩子面前也犯了错误，需要做的是及时承认错误，让自己与孩子一起成长。

虽然占有欲无对错，但是，如果孩子非要把别人的东西据为己有时，我们还是要制止。

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当然，打骂孩子是不合适的，要用言语进行说教，让他明白，不是自己的东西不能拿，私拿是会受到惩罚的。

平时，可以鼓励孩子多参与集体活动。因为封闭的教育会使孩子以自己为中心。和小伙伴们一起玩耍，渐渐地，他就会了解常规的社交规则与生活规范，也就学会了该如何分享与占有。

随着年龄的增长，孩子对自我有了更清晰的认识，也对社会规则有了更多的了解。一般情况下，他们会辨别哪些东西是自己的、哪些东西是不能私拿的。

如果此时孩子都不能做到，还不能与其他孩子进行健康的交往，家长就需提高警惕，应及时寻求专业人员的帮助了。

占有欲强是孩子成长中，在所难免的，父母要做好榜样，帮助孩子成为一个有自我判断能力的人。

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