大家好，今天来为大家分享老人沉思的照片取什么名字的一些知识点，和孩子和山水的照片名字的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1.童年时的照片的作文怎么写

留在照片上的记忆用手轻轻地翻开照相簿，一张张用时间换来的美丽照片，豁然出现在我的眼前，跟随着照片上的时间足迹，我走进了照片里……嘿！你瞧那边儿，对就是那张床上睡得正香的那个小丫头，瞧！她多可爱啊！听她的家人说，她才生下来7天，就照下这一张初到世界的第一张照片的。

看，一个胖乎乎的小女孩做在准备好的席子上，眼睛还不时的眨眨，这时，摄影师准备给这个小女孩拍她100天的纪念照了。家人一个劲儿地逗那小家伙笑，不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起来，一双黑黑的眼睛眯成了一条缝，没长牙的小嘴暴露了自己的笑料，惹得周围的爷爷奶奶全笑了起来。

“咔嚓”一张值得永久留念的照片就这么出来了。你猜这小家伙是谁？，咳了，那就是我！一阵欣喜过后，另一张照片映入眼帘，这里怎么那么熟悉呢？哎！这就在我自己的家里呀！隐约记得我骑着一辆童车正在奶奶家的院子里嬉戏呢实话告诉你们吧！那就是五岁的我！这天恰好是我的生日。

老天爷仿佛也来为我祝贺了，阳光明媚，春意盎然。我在这充满春天气息的阳光下玩耍。

那时的我对未来是充满了好奇与神往。哎呀！孔雀！多么漂亮的孔雀啊，只见它张展开五彩缤纷的翅膀，正得意的向人们展开自己的美丽呢！瞧！有一个小女孩一点也不拘束，一会看看哪高昂的头，一会儿看看那奇妙的羽毛，甚至还把自己的小手伸过去，是想跟大孔雀握手吧。

站在栏杆外边，面对孔雀，那种期待的目光，那种激动的神情。突然，她发现了什么似的，“呼”地一转身，背着手，大笑起来，样子丑得可爱，大家都愣住了，不知是谁，“咔嚓”一声，把这小女孩与孔雀一齐照了下来。

这一段尘封多年的记忆，一下子浮现于眼前，我好高兴，好高兴！大海，蔚蓝色的大海，金色的海边，一个十岁的少女走近了海洋，只见她身着泳衣，皮肤被晒红了，正站在浅水中得意呢，噢！我想起来了这里是江苏连云港连岛海宾浴场，我与我的妈妈爸爸还有许多营员来到了这里，面对面前茫茫无边的海洋，我沉思了起来，说来也是，我已经到了虽朦胧但知道沉思的时候了，我觉得站在这里上显出自己的渺茫，显出了自己的无知，似乎觉得自己应该想大海一样胸怀、宽广、知识、渊博……面对一张张照片，往事就像衣串串珍珠从尘封的记忆里出现，它让我高兴，让我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未来更深深地吸引着我，我坚信，不管道路有多艰难、多险阻，我一定会一往之前。

看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖.第一排的女生双手放在胸前，像一个个佛像，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子.第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅.小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝.我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼.看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景.记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢，小学三年级作文《一张照片的故事作文600字》.老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走.这时，不知哪位老师说：让我们在教室里照张相做个纪念吧！大家都高兴地同意了.小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排.咔嚓一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片.我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆.每当看到它，我都会一个个说出小朋友的。

看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖.第一排的女生双手636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333337383361放在胸前，像一个个佛像，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子.第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅.小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝.我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼.看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景.记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢，小学三年级作文《一张照片的故事作文600字》.老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走.这时，不知哪位老师说：让我们在教室里照张相做个纪念吧！大家都高兴地同意了.小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排.咔嚓一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片.我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆.每当看到它，我都会一个个说出小朋友的。

朋友

朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼，友谊是抽象的，含蓄的，而朋友却是具体的、真实的。因为朋友，我们感受到的成长的快乐；因为朋友，我们才有了青春的疯狂；因为朋友，我们才有了心的开放。

朋友，多么真挚的人啊！人的成长离不开父母长辈，但也不能少了朋友。它是家以外另类的温情关怀，是点缀人生最灵动的色彩。啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命里看见你的涌现，你把马克思的思想传给了他，让世界共产主义成就了辉煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《梦李白》中看到你的踪影，让千秋诗圣为一代诗仙写出那么多不朽的诗篇，为我国诗歌留下一笔不朽的财产。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的灵魂，把二人天壤相别的人成就了一段千秋佳话。啊，朋友……

朋友，是沙漠中的那一涌清泉，带给你的不只是解渴，更有那甘甜清凉；朋友是炎炎夏日的一丝凉风，带给你的是清爽惬意；朋友，是寒冷冬夜的那一块炭木，让你感受到一种透心的暖意；朋友，是那一盏永恒的指路灯，把你前进的路照亮了，更指引的方向……

曾经，有故事说，两个赴京赶考的举子，在途中结为好友，并订下三年之期，到其中李某家做客。三年之后的那天，李家人张罗了一天，等另一人范某，但范某却姗姗来迟。李母说，事隔三年，人家也许是就忘了。但李某相信朋友一定出了事才来迟的，并叫家奴去村口等。果然，范某一出家门便遭抢劫，但他坚守誓约，一路艰难的赶到李家。朋友相见，分外激动，李母也潸然泪下，说：“有中此朋友，我儿也有什么别的要求呢？”朋友，是一个多么伟大、不朽的词啊！

和小学生谈看图作文

金华中心校辛光存

小学生们进入了二年级，作文课就相应的增加了。有的小朋友初学写作文，想马上写出一篇较长的优秀作文来，看到高年级的大哥哥、大姐姐上作文课，可以根据老师出的作文题目，自己组织材料，写出一篇作文感到很羡慕。这些想法，都是想把作文写好。但是，高年级同学的命题作文，是以低年级的看图说话、看图说话、组词写话、连句成段、写观察日记等初步训练开始的。我们只有在低年级扎扎实实地打好写作基础，才能逐步提高自己的写作能力。现在，我把在看图作文的教学中同学们经常遇到的问题，加以整理，并谈一谈自己的看法，供小朋友们在看图作文时参考。

看图作文一般分三步：即看、说、写。看就是仔细观察画面，体会画面上表现出来的内容；说，就是根据画面提供的内容，通过自己的想象、构思、讲述画面上的故事；写，就是看图作文，八讲述下来的故事用文字表达出来，写成一篇文章。

一、要认真看好图画。

在看图作文中，因为“文”就是在“看”的基础上写出来的，所以看图是基础。怎样看好图呢？要有条理、有顺序地看。还要抓住图中重点部分的细节，仔细地看。在最初进行看图作文时，由于我们抓不住重点，观察不到细节，因而写起来很费力，写不了几句话就没的写了。因此，我们在观察图画时，不仅要看到图的大体意思，还要细心观察图画里比较含蓄，一时难以觉察到得细节。我们只有看图看得仔细深入，才会对图上的意义领会的好，才会有话可说。

二、要展开合理的联想和想象。

在讲这个问题时，有这样一则谜语：“远看上有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这个谜语说的是一幅山水图画。画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。而看图写话，则要求我们把图上的画面有“静”变“动”，由“无声”变“有声；由“平面”变“立体”，也就是说，要借助于图画提供的形象，联系自己的生活实际进行再创造，要把图上的人物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。

要达到化“静”为“动”化“无声”为“有声”，化“平面”为“立体”，把人物、事物写活，我们就应该根据画面上提供的内容，由图上的事物联想到自己生活中比较熟悉的事物，结合自己的生活思想实际，展开联想，巧设比喻。把事物前后的情况与画面上的情况联系起来。

三、要把文章写得生动、具体、形象、完整。

在看好图、合理想象的基础上，就可以进行“写文”这一步。在写之前，我们不妨先进行一下看图说话，或者叫看图讲故事的练习。就是先用口头表达一下，讲一讲图上的故事，看哪些地方不完整、不具体、不生动或衔接不上，然后再反过头来检查哪些地方看得不细，想得不完美，进行补充，在对所讲的故事认为比较满意的时候，再用文字写下来。这样形成的看图作文，往往比较完整、生动。在写文的时候可以注意下面几个问题：1、透过人物的神态，挖掘人物的心理活动。这样写出来的人物、事件往往比较具体。2、前后引申，完整故事情节。图上的内容，是写作文的中心意思。这就需要我们把握主题，主要故事情节的同时，要分析画面的来龙去脉，弄清它的前因后果，以画面为中心向前后引展。3、写出的文章要合乎作文的初步要求，如文章要有中心，语言要通顺，层次要清楚，文字、标点要正确。

当然，写好看图作文，还要自己多想、多看、多练习，培养自己观察事物的能力。只要我们善于动脑筋，多学习一些好的看图作文范例，用通过自己的刻苦练习，是一定能做好看图作文这项训练的。

当我打开抽屉，无意之间发现一张照片时，我愣住了，这是我幼儿园的毕业照，望着那几位老师，记忆的浪潮将我淹没了……“呜哇哇……”整个小班被笼罩在黑暗的阴云下，老师忙碌地跑东跑西，哄着一个个哭闹不停的宝贝。父母恋恋不舍地望着自己的孩子，脚步在门边游移，没错，这里是小班的开学第一天。不知为何，我那时没有哭的欲望，静静地坐在自己的小椅子上，茫然无知地望着所有的人，似乎发生的事完全不属于我的“时空”似的。已经不记得家长们是如何“忍痛割爱”走出了我的视线，也不记得老师在我的身边对我说了什么话，更不记得老师是如何让所有孩子都停止哭泣……唯一记得的，是开学时第一次发的点心，那时，老师发给我们的是——旺旺仙贝。老师把饼干发给我们后，便去“讨好”睹物思人的小孩子们去了。看见好吃的，我很高兴，拿着饼干一小口一小口津津有味地舔着，一边还不时舔舔嘴唇，仔细品尝着美味，不知不觉中我的手里已空，连一点饼干屑也没剩下。这时我才注意到一个小朋友还在哭，他桌子前的一块饼干静静地躺在那，这块饼干好像对这个小朋友一点诱惑也没有，我不自觉地把手慢慢移向那块饼干。很不巧，老师发现了我，走过来拉着我的手，瞪着我。年幼无知的我并不感到羞愧，很疑惑地看着老师像没做错事的样子，老师本应该对我说长道短，但还没开始便已经结束了。老师被众多的哭闹声逼得放开了我的手，我像什么也没发生似地，回到位置上坐好，继续吃我“盗”来的饼干……我拿着照片走到我贴奖状的地方，望着中班奖状下一片白墙，我不禁为小班时那不光彩的事感到不好意思。也正是这件事，使我没有得到小班奖状。也正是这个原因，这件事让我记忆犹新。这样的事情再没发生过第二次

感到好采纳

记得，前年放暑假的一天，妈妈和阿姨宣布带我去上海“热带风暴”水上乐园玩时，我高兴的一蹦三尺高。去的那天，我们是在骄阳似火的中午出发的，在夕阳西下的傍晚到达上海“热带风暴”的。要知道，夏天去水上乐园玩是最有意思的，特别是晚上，你可以一边玩耍一边欣赏美丽的夜空。

等妈妈买玩票，我按捺不住激动的心情，连忙去检票，换衣。我像只快乐的小鸟飞奔向游乐园。啊！真是水天相连，波光粼粼的湖面倒映着蓝天，白云，这里真是水的天堂。你瞧！各种水上设施五彩缤纷，目不暇接。比如有高空滑板，海盗船，亲子乐园和时空站将滑道等。我简直兴奋到了极点，玩了一个又一个项目，正当我玩地起劲的时候，远处传来了此起彼伏的尖叫声，我好奇地寻声而去，哦！原来是他们在玩时空站将滑道，顿时，我也被这充满***的项目吸引住了。我连忙拉着妈妈和阿姨去玩时空站将滑道，我好想挑战一下自己。于是，我拿起滑垫向滑道顶端走去，在工作人员的安排下，我俯卧在滑垫上，当工作人员把我用力推下的一刹那，我飞流直下，眼前一片漆黑，吓的魂飞魄散，我的尖叫声冲破了宁静的夜空，好不容易到达了终点，我的心还“扑通扑通”的跳个不停，依然惊魂未定，此时在那里等我的阿姨连忙举起了相机把我给拍了下来，阿姨看着我吓得苍白的脸色，还朝我做鬼脸，哈哈大笑呢？

每当我看到这张照片时，我就会想起那晚的情景，虽然惊心动魄，但也让我记忆深刻。

作文三：一张照片

今天，爸爸说要给妹妹看照片，我们就一起翻开照相册。第一页看见的就是我和表姐的合照，那是我们在杭州乐园拍的。表姐坐在一只非常大的鞋子模型里面，我坐在模型的背上。照片里的我们正对着看照片的我们笑呢！

我不满地对妈妈说：“妈妈，你看姐姐笑得多好看呀，而我却皱着眉头，眯着眼睛，一双原本漂亮的大眼睛变成了这副模样，那是为什么呀？”妈妈仔细一看，指着照片笑着说：“你看，你姐姐坐的地方有房子的影子给她挡着，而你却面对着太阳光，是太阳光搞的鬼。”

我恍然大悟，使劲地点点头，开心地说：“妈妈，我知道了，下次拍照，我决不会让我漂亮的大眼睛受委屈了。”“妈妈相信你，我的乖女儿。”妈妈摸着我的头，高兴地笑了。

照片真好。有空的时候拿出来看看，还别有一番滋味呢！

[小学生作文：难忘的照片]小学生作文：难忘的照片正文：

难忘的照片难忘的照片陕西省西安陕西师范大学附小四班付千叶这三张照片是我在日本东京迪斯尼乐园照的，小学生作文：难忘的照片。这也是我第二次去东京迪斯尼乐园。第一次是我和爷爷、爸爸、妈妈一起去的，而这次是我和爸爸、妈妈三人去的，小学三年级作文《小学生作文：难忘的照片》。东京迪斯尼乐园就在我们家所在的千叶县，离我们家坐电车需要一个小时左右。记得那是2000年春天里的一天，我和爸爸、妈妈起的很早，到达东京迪斯尼乐园的时候，游人已经很多了。门票很贵，儿童票也得2800日元，折合人民币200元左右。这三张照片就是在东京迪斯尼乐园的入口处，我与卡通唐老鸭、高飞和叫不上名字的小猪照的。当时想拍照的小朋友很多，我排了好半天队才拍到的。这天，我们在东京迪斯尼乐园玩儿得很开心。这三张照片也成了我最难忘的照片。投稿：2003-10-28 10:35:43

第一篇：一张照片在一张照片上，一片沙滩上有一个身穿游泳衣的小女孩坐在沙滩上。

这张照片是我九岁时我僮全家人去深圳旅游时在海边沙滩上照的。那天，我们全家人从宾馆出来，换上泳衣我便冲向了沙滩。

宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩在松软、舒适的地毯上。一个浪打来，海水冲到我脚上，顿时觉得凉爽、舒适。

水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒。也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷了一块进去。

又一个浪打来，脚又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。

我坐在海边上看见波浪起伏的海水像一匹拌动的绸子，浪花不断地翻滚着，亲吻着岸边的沙滩。远远地望去，大海无边无际，蓝蓝的天空和碧绿的海水连为一体，简直分不清哪是天，哪是海。

这时海水悄悄爬上沙滩，嬉戏着，呢喃着，有时还开玩笑似地抚摩我一下。当我被它那冰凉的水惊醒时，它却调皮的跑开了。

有时，它会含着一朵素洁的花向我走来，我俯身去摘，捧起的却是一汪清凉的水。有时候，它又会把可爱的小贝壳、小海螺推到我脚边。

我拾起它送的小礼物，并感谢它，它满意地笑了，发出汩汩的声音。我把这张照片视为珍宝，因为它有我美好的回忆。

如何给照片起名字摄影的朋友常有这样的困惑：给自己的片子起名字真伤神，真可谓：起好一个名，拈断数根须。似乎起名字比拍好一个片子还费劲。我觉得，照片名字起不好，有二个原因：一是平日对文学艺术和社会生活缺乏较多的关注或涉猎，等到给照片起名字时，便执笔不下，头发干炸。二是拍片子时比较随意，见什么拍什么，反正数码相机拍片子也不要胶卷，拍一千张总也碰大运弄出一张片子来。所以在拍片子里，胸中无物，无感而拍。那么，在给片子起名字时，自然就找不到当初的感觉，起不出好名字来了。原因找到了，我们去改正就可以了。无外乎多听听音乐，看看好书，对其它文学艺术形式产生一些兴趣，同时，拍片子时，最好因感动而拍，改变随意按快门的习惯，也就是了。至于起名字的方法，我想借鉴一些常规经验和我的一些想法，与有兴趣的朋友们讨论一下。一，联想蕴意法这类名字如果起得好，能将片子的意境整体提升一个档次，以画内之景引出画外之意。但如果起得不好，就会弄巧成拙，无病***。这类名字，一定要与片子有关联，切忌生拉硬套假大空。这类名字，可以充分运用联想，蕴意，拟人，暗喻，引伸、夸张，借用等手法，来达到提升意境的需要。比如下面这个片子，如果只看图，就是很普通一个鸟的家庭。可它的名字是《世上只有妈妈好》，你才突然会发现，原来那一群小鸟是围着妈妈要食吃，而那个爸爸，却一幅事不关己高高挂起的样子，让人在会心微笑的同时，对天下所有母爱发出由衷的赞美。而这个名字的成功之处，不仅体现了拍摄者的摄影功力，同时，作者还对歌曲有一定的喜好，因为，他借用了一首歌的名字。二，写实编号法一般而言，东方人比较崇尚形而上的虚无飘渺，西方人偏好形而下的科学实证，这在对照片的命名上可得些许证据。就以安塞尔.亚当斯这样的超级大师来说，那个被摄影界奉为圭皋的摄影巨作，也就实实在在的取名为《月出》，还有很多国际级大师们的片子，都是以作品某某号来名命的。这些作品如果是我们中国人的大作，不知要取个如何云山雾罩让你一头雾水的名字了。就个人而言，我比较喜欢写实一些的名字。原因之一是自己的功力不足，尚难领会我泱泱大国博大精深的文化，二是觉得，起名如作人，老实一些好。如果确实有智力，就捣大鬼，不做帝王便做将相，如果智力平常，小鬼宁可不捣，否则弄个鸡鸣狗盗，意思不大。1.对象命名法2.拍照时间命名法3.背景命名法不是照片中的背景，而是照片中景象的背景，比如你拍了乌江，想起了项羽，就可以把它命名为霸王别姬。4.形象命名法5.馈赠命名法你要把作品当礼物送给谁，就以“致某某某”为名，贝多芬的《献给爱丽丝》知道吧6.意义命名法比如你拍了棵松树，而松树代表坚毅，你就可以把它命名为“坚毅”7.印象命名法即你在拍照的一瞬间想到的事物命名，你想到的未必与你拍的事物有联系，但是这样的命名可以使欣赏者产生很浓的兴趣。8.作品编号命名法这是没办法的临时命名法，很多音乐家也用这种命名法，但是你需要给作品分类命名。9.组合命名法把以上命名法的某几种进行组合，具体方法你自己看啦。

请给我的摄影作品取名？叫“生息”比较贴切生即是活息即是生活。一个是代表（存在）一个是代表（继续）。阳光也给予了万物继续的存在。

摄影作品取个什么名字好向往或者乡路

给摄影作品取名字如果是一个系列的，可以叫“回归林传奇”。

不过具体要看照片内容和主题而定。

如何为自己的摄影作品起标题看到兰州俱乐部的摄友上片比较多，感到很高兴，大家在业余时间以自己的热情打造出倾心之作，这就是快乐的源泉。

但发现在给作品起标题的时候，一是随意，二是常受到困扰，所以今天以自己的理解来谈谈摄影作品的标题

标题是摄影作品的重要组成部分，是画面的灵魂。可增强摄影作品的表现力

标题与画面是相辅相成、相互制约的。画面是基础，是命题的依据，而标题则是画面所呈现的形象意义的展拓与延伸。画面对标题起决定作用，但是，标题对画面的反作用也不可低估。

摄影艺术作品的标题，应该是画龙点睛，而不是画蛇添足。为摄影作品命题，当然要看画面，但“看图说话”式的标题是不足取的。从各种艺术形式中吸取营养，集众家之长，融会贯通，用来为照片命题，常常能在形象地反映生活和体现特定的思想内容方面达到完美、统一与感人的程度。比如，借鉴诗歌的想象力，音乐的节奏感，或借用成语、谚语、歇后语、方言土语等，都能收到独特的艺术效果。

反复锤炼推敲，提高概括力，做到“题内无余字，题外有余意”是创作标题的重要途径。有不少作品，标题只有两三个字，甚至是独字标题或无字标题(即用符号、字母作标题)，艺术性都很强，达到了画龙点睛的效果。当然，标题的字数不是越少越好，只要言之有物、言之有理、言之有情、言之不赘，都是好标题。

1、好的标题要反映真善美，如：甘南，秋天气息触手可及（兰州老丹）、一个和五个--甘肃苦孩子为学习而呐喊！（北地飞燕）、梅园寻幽几时休（大行者）

2、好的标题要求新出奇

用词要新，立意要新。把握住时代的脉博，使创作和命名与时代紧密联系就能创作出富有新意的作品。

如：今日山水兰州（东方舟）、魔豆魔豆快显灵~（许多）、阳光下的百姓生活（西伯利亚虎）

但切忌以粗俗、容易引起歧义的词语

3、好的标题要优雅、含蓄

在给那些田园风光、鸟语花香、山清水秀、波平如镜、倒影清澈、雾中之花、少女、爱情或夕阳余晖等体裁的作品命名，要使名字充分体现出优美、温柔宽松的意境，避免太强烈的***，同时要含蓄不能太直白，给读者留下思考和猜测的余地。让读者用自己的亲身体验和感受来欣赏作品的蕴意和内涵，从而受到启发。

如：梦里水乡（西域之春）、金色门源--花海之舞（向北J）、暗香（灰子）、静物小品《穿越冬季来爱你》（心跳依然）

4、好的标题要幽默、诙谐

可采用提问、揭露、褒扬、抒情、叙述、考证等各种手法，运用比喻、夸张、寓意、双关、象征、谐音、借代等各种修饰手法，从而达到幽默的效果。如：打-天堂鸟（筑城）、非洲MM给兰州俱乐部献舞（yaya）、悠闲在张掖路上（儒林居士）、啃书本（杜枫）

5、好的标题要精炼、形象

精炼、形象，可引起观者的共鸣，展开联想，在享受摄影艺术美的同时还能得到文学语言美的享受。可用一些成语、典故、名言、警句，同时为扩大影响在选字时要选响亮、动听的韵和调，使人听起来悦耳并好记。

如：小兰州上片------寺院前的轮回（小兰州）、锁定今生(许多)、与春邂逅(许多)

尽量不要使用太直白的话来命名标题：

如：新手、请拍砖、请老师指教、学习之类

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如何给摄影作品起一个好名字认识一个热爱摄影的好文案。比如我。表打脸~！

给这张摄影作品起个好名字两头小毛驴儿

帮忙给摄影作品起名!太漂亮啦！简直画的一样！叫【水墨丹青】，【山水如画】！愚即兴和诗一首：云马奔腾驰千里，山峦叠绿秀迷漓，红蓝瓦错黄白隐，铅色回旋流记忆。也可叫【秀迷漓】或【记忆】。

摄影作品取名 1、学会独立 2、闯荡世界高峰 3、自己的另一半 4、遭遇危险罚 5、我的全部

摄影作品取名。 30分聆听生命行走的声音

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