大家好，如果您还对什么样的XX,词语填空不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享什么样的XX,词语填空的知识，包括什么样的什么的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

摇曳的柳树

空旷的原野

起伏的山峰

蔚蓝的蓝天(宁静的蓝天\万里无云的蓝天)

乌黑的云团(黑压压的云团\滚滚的云团)

秀丽的风景(宜人的风景)

古朴的诗词

悠久的历史

初升的太阳削尖的木棍光滑的石头茂密的灌木丛倾斜的海滩危险的工作聚居的地方

光秃秃的山沿岸的石壁低矮盘曲的树干

欢快地游泳严肃地思考努力地钻蹦蹦跳跳地离开紧紧地握苦心孤诣地创作清楚地口述

不辞劳苦地搬运缓缓地流慢吞吞地吃饭

看得清听得明瞒得过藏得深唱得响抓得准捉得多升得快讲得好认得多

年轻的侍者，皎洁的月光，丰满的脸蛋，粗壮的腰，繁华的都市、红色的气球，小小的进步，慈爱的鼓励，热烈的掌声，飘飘的白云，红红的脸蛋，干净的水，冰凉的水，浑浊不堪的水，清澈见底的水，火红的太阳，炽热的太阳，刺眼的太阳，芬芳的鲜花，漂亮的鲜花，五颜六色的鲜花。

解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜色的词语五颜六色，艳丽等，也可以表示大小的词语等等。

形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语。带上宾语以后，就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。例如：

纯洁党的干部队伍是当务之急。（“纯洁”原为形容词，在此加上宾语“党”作动词）

的地得的区别：

“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词，使前后构成一种“定名关系”。此时，“的”即为定语的标志，应读de。如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务，构成“状动关系”。如：他认认真真地写，此处的“地”便为状语的标志，应读de。

“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。如：看得清清楚楚；白得刺眼。此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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